Novinky

        • Deň s Armádou SR
          • Deň s Armádou SR

          • Detský smiech, zvedavé otázky a nadšenie pri pohľade na vojenskú techniku nás sprevádzali po celý deň pondelok 2. júna na športovisku základnej školy počas Dňa s Armádou SR, ktorú nám zabezpečili príslušníci 71. práporu podpory velenia z Trenčína.

            Túto zaujímavosťami nabitú prehliadku sme mali rozdelenú na 4 časti.

            Na prvom pracovisku si deti mohli sadnúť do vojenskej techniky, zatrúbiť si a odskúšať nasadnutie a vysadnutie z nákladného a terénneho auta pri ktorom im vojaci zodpovedne pomáhali.

            Odvážlivci si na druhom stanovišti mohli ohmatať ručné zbrane a vyskúšať si neprestrelnú vestu, akú nosia vojaci v boji.

            Na treťom si odskúšali figurínu ADAMA, ktorej mohli poskytnúť prvú pomoc a získať nové informácie o KPR.

            Na poslednom pracovisku si zahrali športové hry v podobe prekážkovej dráhy, kde sa deti mohli vyšantiť na ihrisku a ktoré malo u detí veľký úspech.

            Ďakujeme vojakom za pripravené skvelé atrakcie, ktoré zaručili, že si deti z prvého stupňa tento deň užili nezabudnuteľnú zábavu a tak naplno oslávili Medzinárodný deň detí v plnej paráde.

            Ďakujeme p. Gabrielovi Zeleyovi za zorganizovanie 2. ročníka tejto skvelej akcie.

        • Prváci pozorovali motýle
          • Prváci pozorovali motýle

          • Ako sa vyvíja motýľ? Žiaci 1.C a 1.D mali možnosť pozorovať celý tento proces naživo.

            Najskôr pozorovali, ako rastú húsenice, ktoré sa neskôr zakuklili. Keď boli preložené do špeciálnej sieťky, všetci netrpezlivo očakávali, kedy sa vyliahnu motýle. Aj napriek tomu, že sa tento proces nedá naplánovať, jeden z motýľov sa vykuklil priamo pred očami detí.

            S radosťou ich kŕmili chutným ovocím a po pár dňoch naši prváci vypustili všetkých päť motýľov v areáli školy.

            Celý proces bol pre žiakov a pani učiteľky veľkým zážitkom.

            Triedne učiteľky: Mgr. Danica Ďuračková, Mgr. Eva Rajecká

        • Puškinov deň
          • Puškinov deň

          • Dňa 6. 6. 2025 sme sa zúčastnili celoslovenského kola súťaže v prednese poézie a prózy A. S. Puškina v slovenskom a ruskom jazyku.

            Našu školu reprezentovali: Viktória Rýdza, Viktória Sofia Matavová - obe zo 6. B a Nataša Gavendová zo 7. A. Viktória Rýdza získala 2. miesto v 1. kategórií.

            Ďakujeme za krásnu reprezentáciu školy.

        • Vršatecké bradlá
          • Vršatecké bradlá

          • Vršatské bradlá sú mohutným vápencovým masívom, ktorý je výraznou prírodnou dominantou stredného Považia.

            Sú neprehliadnuteľné a viditeľné už zďaleka. Bradlá majú formu ihiel, stien a veží, ktoré sa vypínajú nad lesmi Bielych Karpát. Oblasťou vedie náučný chodník, ktorý sa začína v obci Vršatské Podhradie.

            Žiaci našej školy sa vydali na expedíciu plnej skúmania a objavovaia po žltej turistickej značke z Vršatského Podhradia na kvetinové lúky v Červenom Kameni plných margarétiek, šalvie a klinčekov dotýkajúcich sa modrej oblohy.Prechádzali sme strmou lúkou, na ktorej rastie náš slovenský endemit popolavec dlholistý moravský. Táto nenápadná astrovitá rastlina žlltej farby je skutočn´m klenotom Bielych Karpát.

            Silvia Hill a Jaroslav Hambálek

        • Exkurzia Trnava
          • Exkurzia Trnava

          • Dňa 4. 6. sa žiaci 8. D zúčastnili exkurzie do Trnavy, ktorá zahŕňala návštevu múzea a prechádzku po pešej zóne.

            V múzeu sa žiaci oboznámili s históriou mesta, jeho kultúrnym dedičstvom a významnými pamiatkami.

            Po návšteve múzea nasledovala prechádzka po pešej zóne kde si pozreli historickú architektúru, fontány a sochy, ktoré ju zdobia.

        • Finančná gramotnosť
          • Finančná gramotnosť

          • Dňa 5. 6. a 6. 6. sa žiaci 9. ročníka zúčastnili hry Finančná sloboda v spolupráci s OVB Allfinanz Slovensko.

            Žiaci mali možnosť zahrať si vzdelávaciu hru Finančná sloboda, vďaka ktorej si osvojili základné finančné návyky a priblížili si, ako správne pracovať s peniazmi. Hra priniesla žiakom situácie, v ktorých sa museli rozhodovať o finančnom plánovaní v rôznych životných situáciách.

            Ďakujeme lektorke OVB p. Magdaléne Savin Kozákovej za trpezlivosť a odborný prístup.

            PaedDr. Mária Macharová

        • Butkov, Ladce
          • Butkov, Ladce

          • Skalné sanktuárium Butkov pri obci Ladce je unikátne pútnické miesto na západnom Slovensku, ktoré spája duchovno, prírodu aj zaujímavú geológiu. Podložie v oblasti lomu Butkov pochádza z mezozoika, najmä z vrchnej jury až spodnej kriedy. Ide najmä o vápence a dolomity – typické horniny bradlového pásma. Vápencové vrstvy vznikli ako usadeniny na dne dávneho mora – Tethys.

            Práve na tomto magickom mieste sa žiaci poďakovali Pánovi za prijatie na stredné školy a vyslovili mnohé ďalšie poďakovania a prosby do budúcnosti. Celý výlet sme zakončili na lokálnom salaši Maca a Cuca, kde sme si pochutili na tradičnom ovčom syre.

            Silvia Hill a Jaroslav Hambálek

        • Exkurzia Carnuntum – miesto dotyku s rímskou históriou
          • Exkurzia Carnuntum – miesto dotyku s rímskou históriou

          • Skôr ako si žiaci 6. B preverili svoje vedomosti o živote v starovekom Ríme, mali možnosť 27. mája čo to si o ňom spolu so slovenským sprievodcom pozrieť a spoznať aj v archeologickom parku – múzeu v prírode v dnešnom rakúskom mestečku Petronell. Tu boli odkryté pozostatky niekdajšieho rímskeho mesta Carnuntum, ktoré ležalo na severe Rímskej ríše na hranici známej ako Limes Romanus.

            Mohli sme vidieť 0,5% odkrytých pozostatkov z celkovej niekdajšej rozlohy 10 km2, ktorú malo mesto v antike, kde žilo 50 000 obyvateľov. Neboli to len ruiny, no i zrekonštruované domy so zariadením, kde sme videli aj čím sa živili.

            Prezreli sme si dom obchodníka s olejom, dom Luciusa, v ktorom sme mohli vidieť ukážku životného štandardu strednej vrstvy obyvateľstva, ale i Villu Urbana – dôkaz životného štýlu najvyššej spoločenskej vrstvy mesta s nástennými maľbami. Spoznali sme rímske kúpele s bazénmi s teplou i studenou vodou, prešli sa po funkčnej vyhrievanej podlahe, oboznámili sa s hygienickými návykmi v kúpeľoch i na verejných toaletách ako aj pri stolovaní...

            Odvážlivci si vyskúšali odev, aký nosili ženy i muži. Zahrali si hry, ktoré sa hrávali a odskúšali sme si aj stylus a voskové tabuľky, na aké sa vtedy písalo.

            Túto informáciami nabitú prehliadku sme mali rozdelenú na dve časti s prestávkou, počas ktorej sa deti mohli najesť aj vyšantiť na ihrisku, ktoré malo u detí veľký úspech.

            Mgr. Anna Svedková a Mgr. Lenka Králová

        • Ekonálepky, ktoré učia
          • Ekonálepky, ktoré učia

          • Žiaci 8.C, pod vedením pani učiteľky Masarikovej, sa zapojili do súťaže v projekte EKONÁLEPKY, KTORÉ UČIA. Lepili motivačné nálepky na rôzne miesta po škole a svoju aktivitu spracovali do pekného videa.

            AKÝ JE ZMYSEL  NÁLEPIEK?

            Vedomie
            Pripomínať dôležitosť ekologických návykov v každodennom živote.

            Inšpirácia
            Motivovať k zodpovednému prístupu vďaka zaujímavým EKO faktom.

            Viditeľnosť
            Udržiavať na očiach témy ako šetrenie vody, energie a znižovanie odpadu.

             

            Organizátori súťaže sa nám odmenili inšpirujúcim workshopom pre žiakov 8. a 9. ročníka, zameraným na ochranu prírody a trvalo udržateľný spôsob života.

            Cieľom prednášky bolo zvýšiť povedomie detí o dôležitosti ochrany životného prostredia, šetrenie energiou a starostlivosť o našu planétu. Žiaci sa aktívne zapájali a vyjadrili ochotu aplikovať nové poznatky aj vo svojom každodennom živote.

            Veríme, že takto pomáhame formovať zodpovedný vzťah k prírode a podporujeme ekologické myslenie u našich žiakov.

            Ďakujeme organizácii PLANET LOVER a žiakom 8.C za realizáciu.

        • Úspechy v SmartBooks
          • Úspechy v SmartBooks

          • Gratulujeme nášmu nemčinárovi Lukášovi Vojtušovi zo 7. A za úžasný výsledok - 1. miesto na Slovensku vo vedomostnej online súťaži v nemeckom jazyku v aplikácii SmartBooks.

            Ďakujeme za príklad cieľavedomosti, ktorá môže splniť aj náročnejší jazykový sen.

            Lukáš zároveň získal aj 1. miesto v okrese za predmet dejepis.

            Mgr. I. Kramárová, Mgr. M. Švejdová

        • Komunita v akcii
          • Komunita v akcii

          • 24. 5. 2025 (sobota), areál školy sa premenil na komunitné stredisko práce i zábavy.

            Stanovili sme si cieľ - revitalizovať aspoň časť oplotenia, ktoré patrí k architektonickým pamiatkam mesta Trenčín. Sám autor, Ján Hudák Blicha, by bol hrdý na všetkých dobrovoľníkov (167), ktorí vložili do čistenia a natierania množstvo energie, lásky a svojho voľného času. Za toto im patrí obrovské ĎAKUJEM!

            Ako koordinátorka som však nesmierne hrdá na žiakov. Mala som obrovskú podporu a ochotných pomocníkov (30), boli sme zohraný tím. Ukázali sa v inom svetle, ako ich poznáme zo školy. Varili, servírovali, chystali, nosili, organizovali svoje činnosti, komunikovali s dospelými, nabrali odvahu vystupovať pred davom ľudí, pracovali s deťmi ako animátori, ukázali svoj talent v maľovaní či v hudbe, natierali a spolupracovali navzájom.

            A to je aj odpoveď na otázku: je toto potrebné? Áno, je! Rodičia, žiaci, učitelia, priatelia školy dnes ukázali, že budovať komunitu sa oplatí a majú o to záujem.

            Poďakovanie patrí aj pánovi riaditeľovi, kolegom, ktorí prišli a podporili žiakov a podujatie, vložili svoj čas, chuť a energiu. V neposlednom rade ďakujeme za kolačiky, ovocie, sponzorské produkty rodičom i kolegom, ktorí prísť nemohli, ale takto nás podporili.

            Nebolo to dokonalé, ale chybami sa učíme, toto je škola života. Dôležité je, že sme to skúsili a zvládli. Dúfam, že opäť podujatie zopakujeme.

            S pozdravom Helíková

        • Príklady dobrej praxe na Viki 2025
          • Príklady dobrej praxe na Viki 2025

          • Mgr. Zuzana Urbániková, naša učiteľka MAT a HUV, sa úspešne zapojila do 3. ročníka celoslovenskej súťaže Príklady dobrej praxe na Viki, ktorú vyhlásilo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. V 3. kategórii (2. cyklus – 4. až 5. ročník základných a špeciálnych škôl) získala 3. miesto.

            Cieľom súťaže je podporiť tvorbu digitálneho edukačného obsahu (DEO) vo vzdelávacej platforme Viki, zvýšiť jeho využívanie vo výchovno-vzdelávacom procese a zároveň posilniť využívanie digitálnych technológií pedagogickými a odbornými zamestnancami i žiakmi.

            Súčasťou ocenenia je aj výhra pre školu – plná licencia WocaBee na 5 mesiacov, čo prispeje k rozvoju jazykových a digitálnych kompetencií žiakov.

            Úspech pani učiteľky nás teší a je zároveň dôkazom kvalitnej a inovatívnej práce našich pedagógov.

        • Komunitný deň
          • Komunitný deň

          • Milí dobrovoľníci, (učitelia, žiaci, rodičia, priatelia školy), sobota sa blíži.

            Ďakujeme Vám za záujem podporiť našu dobrovoľnícku aktivitu revitalizácie oplotenia ZŠ. Tí, ktorí nemôžete prísť, ale ste nám ponúkli pomoc vo forme koláčikov či prac. pomôcok, môžete ich priniesť zajtra (piatok 23. 5.) do 15.00 do ZŠ, ideálne nechať v zborovni 2. stupňa alebo ich môžete priniesť sobotu pred začatím podujatia do 9.00, aby sme ich stihli pripraviť na servírovanie a stanovištia.

            Akcia sa presúva iba v prípade veľmi nepriaznivého počasia a budete o tom informovaní cez EDUPAGE.

            Tešíme sa na našu spoluprácu.

        • Deň Európy
          • Deň Európy

          • V stredu 7. mája 2025 zažili žiaci ôsmeho a siedmeho ročníka v Bratislave deň plný zábavy, workshopov a kvízov o našej Európe, ktorá oslavuje dnes narodeniny!

            Zistili sme, že učenie môže byť aj zábavné a plné zážitkov. Pracovné listy aj kvízy o európskych krajinách nám, priznáme sa, dali niekedy poriadne zabrať. Museli sme trošku spíkovať a šprechovať, zaloviť v pamäti, aj v mobile pošťučkať, ale čo by sme neurobili pre dobrý pocit a odmenu - aj sladkú. Dokonca sme videli v akcii prezidentskú ochranku a tancom rozhýbali vzdelávaním unavené nôžky.

            Odchádzali sme však ako spokojní euroobčania s vedomím, že učiť sa cudzie jazyky sa predsa len vyplatí!

            Mgr. I. Kramárová, Mgr. V. Ježíková

        • CHO (krajské kolo)
          • CHO (krajské kolo)

          • 24. apríla 2025 sa náš žiak Lukáš Krivda z IX.C pod vedením Mgr. Martina Káčera zúčastnil 61. ročníka krajského kola chemickej olympiády a získal fantastické 1. miesto!

            Gratulujeme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy.

        • Komunitný deň
          • Komunitný deň

          • Milí žiaci, učitelia, školský podporný tím, zamestnanci školy, rodičia a priatelia školy,

            srdečne Vás pozývame na dobrovoľnícku aktivitu žiakov ZŠ Hodžova pod názvom Komunitný deň s cieľom obnovy oplotenia školy. Projekt realizujeme v rámci Participatívneho rozpočtu - investujeme naše získané peniaze pre dobro celej školy. Potrebujeme však aj vašu pomoc. Spojme sily a priložme ruku k dielu. 

            Dňa 24. mája (sobota) 2025 sa stretneme o 10.00 v areáli školy a strávime spolu aktívny deň ako mnoho ľudí po celom Slovensku v projekte Týždeň dobrovoľníctva. Skúsime si aj my, žiaci, aké je to niečo organizovať, riadiť a vylepšiť. Je potrebné sa zaregistrovať do 20. mája, aby sme zabezpečili dostatok občerstvenia a pracovných pomôcok. 

            Registrovať sa môžete cez anketu v EDUPAGE. Pre tých, ktorí nemajú prístup k EDUPAGE (široká verejnosť) je na plagáte QR kód na registračný formulár. Ak nemôžete prísť, ale chcete pomôcť inak, taktiež vyplňte anketu. Je to spôsob, ako s vami môžeme komunikovať najjednoduchšie. Tešíme sa na spoluprácu.

            S pozdravom tím aktívnych žiakov ZŠ Hodžova.

        • Šťastné návraty
          • Šťastné návraty

          • Nie je väčšej radosti, ako keď prídu učiteľa navštíviť bývalí žiaci. Nadšenie, smiech, vtipkovanie v sprievode veľkých snov, nových cieľov naplnili chodby a triedy našej školy.

            Vánok dospievania sa miešal s vôňou prichádzajúcej jari. Zvedavé otázky a objatia s prísľubom spolupráce sa naplnili. Zrodila sa zaujímavá beseda s bývalými žiačkami Dominikou Struhačkovou a Lenkou Macharovou.

            Dominika Struhačková je študentkou Bilingválneho gymnázia Milana Hodžu v Sučanoch a Lenka Macharová študuje propagačné výtvarníctvo na Škole umeleckého priemyslu v Trenčíne. Obe dievčatá sa s nami podelili o svoje skúsenosti a pohľady na stredoškolské štúdium. Ich rozprávanie o slobode, ktorá sa snúbi s povinnosťami, o mylných predstavách bohémskeho života stredoškolákov a o skutočných možnostiach, ktoré ponúkajú stredné školy, bolo inšpiratívne a povzbudzujúce

            Dievčatá besedu vizuálne obohatili vlastnými prezentáciami. Toto stretnutie bolo nielen vítané, ale aj nesmierne cenné, pretože nám ukázalo, aké dôležité je udržiavať spojenie. Dominike aj Lenke zo srdca ďakujeme za ich čas a inšpiráciu.

            Prajeme im veľa precestovaných krajín, kreatívnych nápadov a návratov späť na ZŠ Hodžova!

            Mgr. Silvia Hill, Mgr. Jana Helíková

        • Playback show 1. ročník
          • Playback show 1. ročník

          • Posledný aprílový deň sa deti z prvých ročníkov zahrali na spevákov a speváčky. Pred porotou ukázali svoje tanečné a pohybové schopnosti a taktiež aj nádherné kostýmy. Porota to tento rok vôbec nemala ľahké, pretože konkurencia bola veľká, ale napokon spoločne vybrali finalistov, ktorým budeme držať palce vo finálovom kole Playback show!

        • Objavujeme tajomstvá rastlín
          • Objavujeme tajomstvá rastlín

          • Od polovice februára do apríla sme sa na hodinách biológie v 6. ročníku venovali fascinujúcim projektom, ktoré nám priniesli množstvo zaujímavých poznatkov o vnútornej stavbe rastlín. Naša téma sa sústredila na stavbu koreňa, stonky, listu a kvetu, ako aj na faktory potrebné pre klíčenie semena.

            Na začiatku projektu sme sa presunuli do laboratória, kde sme sa pustili do praktických pokusov a pozorovaní. Každý žiak mal za úlohu sledovať klíčenie semienok a vznik koreňa aj v domácom prostredí. Niektorí sa dokonca rozhodli zobrať klíčiace semienka na jarnú lyžovačku, aby ich mohli pozorovať aj počas prázdnin. Avšak, nie všetkým sa podarilo úspešne pozorovať rast, pretože niektoré semienka dostali viac alebo menej vlahy, než potrebovali.

            Na ceste do školy sme sa stali zberateľmi kvetov aj listov, ktoré sme rozobrali ako stavebnicu z lega. Pozorovali sme okvetné lístky a skúmali stavbu piestika, tyčiniek kvetu a čepeľ listov. Niekedy sa naše laboratórium zmenilo na kuchyňu, v ktorej sa ide variť mrkvová polievka! Ruky sa nám triasli od vzrušenia, krycie sklíčka praskali, a keď sme skalpelom odrezali dostatočne tenký priečny rez, naše pozorovanie pokračovalo ďalej.

            Faktory potrebné na klíčenie semien sú dôležité nielen pre farmárov, ale aj pre nás, šiestakov. Najskôr sme si stanovili hypotézu, ktorú sme si po dvoch týždňoch overili prostredníctvom pozorovania semienok v rôznych podmienkach: bez vzduchu, bez vody, bez tepla a svetla. Školská chladnička sa zrazu stala dôležitým miestom pre klíčenie, zatiaľ čo skrinka na telocvik sa na niekoľko týždňov premenila na temný príbytok pre naše semienka.

            Na konci tohto zaujímavého dobrodružstva sme mali pred sebou plody, ktoré sme určovali cez hru “Slepá baba” pomocou hmatu a chuti. Z dlhodobého pozorovania a pokusov sme vytvorili informačnú nástenku, na ktorej sme zhrnuli naše zistenia.

            Projektové vyučovanie nám umožnilo nielen získať nové vedomosti, ale aj rozvíjať kreativitu či vzájomnú a medzitriednu spoluprácu s triedami 6. C a 6. D. Spoločne sme zvládli tematický celok „Vnútorná stavba tela rastlín“ a tešíme sa na ďalšie vzrušujúce bádania v budúcnosti.

            Mgr. Silvia Hill + 6. A, Mgr. Tatiana Ferancová + 6. C, 6. D